Парциальная программа психолого-педагогической поддержки социализации и индивидуализации развития детей 3-4 лет Я открываю мир Учитель 978-5-7057-5245-4, Спицина Т. (сост.)
Цена: 169 руб.
Категория: Педагогика и воспитание, Педагогика, Дошкольное образование
| Цены на книгу в магазинах: | ||
 | My-shop.ru | - 77 руб. 0% |
| Лабиринт | - 104 руб. 0% |
| Буквоед | - 169 руб. 0% |
| Читай-город | - 169 руб. 0% |
| book24 RU | - 169 руб. 0% |
Цель предложенной в пособии парциальной образовательной программы "Я открываю мир" - разностороннее развитие детей в возрасте 3-4 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей, направленное на формирование у ребенка целевых установок к деятельности, самооценке и самоконтролю. Содержание программы соответствует требованиям ФГОС ДО и раскрывает работу педагогов по освоению младшими дошкольниками образовательной области "Социально-коммуникативное развитие" в соответствии с интеграцией и взаимодополнением образовательных областей "Познавательное развитие", "Художественно-эстетическое развитие", "Речевое развитие" и "Физическое развитие" на основе обучения и игровых форм совместной деятельности. Представлены перспективное планирование непосредственно образовательной деятельности, практические материалы для мониторинга
освещены особенности организации режима пребывания детей в ДОО. Предназначено старшим воспитателям, воспитателям, специалистам дошкольной педагогики
полезно студентам педагогических учебных заведений.
Издательство: Учитель
ISBN: 978-5-7057-5245-4
Объем: 87
Серия: В помощь педагогу ДОО
Автор: Спицина Т. (сост.)
Год: 2018
Код номенклатуры: ORS276360742647365
Электронная: Нет
noСкидка: no
подробнее...
ISBN: 978-5-7057-5245-4
Объем: 87
Серия: В помощь педагогу ДОО
Автор: Спицина Т. (сост.)
Год: 2018
Код номенклатуры: ORS276360742647365
Электронная: Нет
noСкидка: no
подробнее...
Комментарии, отзывы о "Парциальная программа психолого-педагогической поддержки социализации и индивидуализации развития детей 3-4 лет "Я открываю мир"":
Добавить первый отзыв ...
Посетители интересовались:
