Оцениваем метапредметные результаты: стратегия и методы оценивания Проектирование заданий тестов задач Электронное приложение с презентациями мо Учитель 978-5-7057-4213-4, Пашкевич А
Цена: 519 руб.
Категория: Педагогика и воспитание, Педагогика, Среднее образование
Цены на книгу в магазинах: | ||
Лабиринт | - 485 руб. 0% | |
book24 RU | - 519 руб. 0% | |
Читай-город | - 519 руб. 0% | |
Буквоед | - 519 руб. 0% |
В комплекте (книга + диск) предложены практические рекомендации для создания системы оценивания достижений учащихся, учитывающей такие требования ФГОС, как комплексный подход к оценке предметных, метапредметных и личностных результатов образования и ориентация на деятельностную организацию обучения.Книжное пособие представляет алгоритм создания системы, включающий стратегии и методы оценивания, процедуры и правила оценки деятельности учащихся, методы проектирования компетентностно-ориентированных заданий и тестов. Подробно рассмотрены структура и особенности предметных, практических, контекстных и тестовых заданий, ситуационных задач, обучающих кейсов, веб-квестов.Электронное приложение содержит презентации, концептуальные таблицы, бланки наблюдения и оценивания, шкалы критериев и показателей, примеры компетентностных заданий разного типа.Комплект предназначен педагогам, руководителям методических объединений, администраторам и их заместителям всех уровней общего образования.
Издательство: Учитель
ISBN: 978-5-7057-4213-4
Объем: 136
Серия: Образовательный мониторинг с мультимедийным сопровождением
Автор: Пашкевич А.
Год: 2016
Код номенклатуры: ITD000000000856454
Электронная: Нет
noСкидка: no
подробнее...
ISBN: 978-5-7057-4213-4
Объем: 136
Серия: Образовательный мониторинг с мультимедийным сопровождением
Автор: Пашкевич А.
Год: 2016
Код номенклатуры: ITD000000000856454
Электронная: Нет
noСкидка: no
подробнее...
Комментарии, отзывы о "Оцениваем метапредметные результаты: стратегия и методы оценивания. Проектирование заданий, тестов, задач. Электронное приложение с презентациями и мо":
Добавить первый отзыв ...
Посетители интересовались: