Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС Алгоритм технологии модели и примеры проведения критерии качества Учитель 978-5-7057-3450-4, Ширшина Н

Цена: 309 руб.RUB
Цены на книгу в магазинах:
My-shop.ru - 175 руб.
0%
Лабиринт - 208 руб.
0%
book24 RU - 309 руб.
0%
Читай-город - 309 руб.
0%
Буквоед - 309 руб.
0%
Категория: Педагогика и воспитание, Педагогика, Учебно-воспитательная работа в школе

Концепция непрерывного образования педагога новой формации, разработанная Министерством образования и науки РФ в условиях реализации ФГОС, предполагает, что в современной школе должен работать учитель нового типа - профессионал, исследователь, творец. Это возможно только в условиях систематического, непрерывного повышения профессионального мастерства, саморазвития, самосовершенствования. Одной из важнейших характеристик нового педагогического профессионализма современного учителя признаются его рефлексивные компетенции, способность к обобщению и распространению собственного опыта. Среди методических форм самооценки своей деятельности все большую популярность приобретают так называемые мастер-классы, основной принцип которых "Я знаю, как это делать, и я покажу вам", представляющие собой локальную технологию трансляции педагогического опыта.В пособии представлены технологические алгоритмы мастер-классов, их классификация, условия подготовки и проведения и, самое главное, примеры мастер-классов по разным учебным дисциплинам, методические рекомендации, рабочие универсальные схемы.Предназначено заместителям руководителя, руководителям МО, учителям ОО.

Издательство: Учитель
ISBN: 978-5-7057-3450-4
Объем: 277
Серия: Методическая лаборатория
Автор: Ширшина Н.
Год: 2018
Код номенклатуры: ITD000000000855899
Электронная: Нет
noСкидка: no

подробнее...
Комментарии, отзывы о "Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС. Алгоритм технологии, модели и примеры проведения, критерии качества":
Посетители интересовались:
Закрыть
Ваша скидка:

%

изменение цены на товар Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС. Алгоритм технологии, модели и примеры проведения, критерии качества
Закрыть